機器人小組開展活動
■ 文/圖 劉德策 王惠
“各位老師好,這個叫做磁懸浮燈泡,頂部裝有磁鐵,正上方環形支架內裝有一個電磁鐵,通電后會產生磁場。該磁場對磁鐵有吸引力,當燈泡受到的向上吸引力與向下重力相平衡時,就能懸浮在空中。”10月16日,筆者來到冠縣清水鎮中學科技館,同學生們一起探索物理世界的神奇。
科技館落成 為創新奠基
“科技館的落戶建成,得益于縣科協和鎮上的大力支持??萍拣^總投入25萬余元,其中有縣科協向省里積極爭取的科普行動計劃項目資金20萬元。”清水鎮中學黨支部書記、校長顧蘭順說。
清水鎮科技館占地面積160平方米,于2022年9月建成投用??破照蛊酚陕犜挼男∏?、人體導電、無人機、機器人、拓撲游戲等26件展品組成,內容涉及聲光體驗、電磁探秘、運動定律、體驗科學等板塊及數學、力學、電磁、光學、聲學等科學知識。其中可移動設備8件,可隨時根據需要到周邊學校、社區、鄉鎮開展科普流動巡展。
科技館的建成,能夠更加方便、快捷地讓該校學生接觸到先進科技產品,有利于培養青少年的動手能力,激發他們的創意,提升其科學素質,更好地營造講科學、愛科學、學科學、用科學的濃厚氛圍。學生通過親身體驗科技活動,進行相關的實踐研究,能進一步加深對科學理論知識的理解,感悟科學的魅力。
走進科技館 放飛科學夢
“以往的科學實驗,靠聽老師講、看視頻,學生只知其然不知其所以然,現在有了實踐場所,理解原理的同時,更有條件舉一反三,創新創造。”看到學生動手實操,顧蘭順激動地說。清水鎮中學依托這個科技館,深入推進科學教育,并以此為平臺,激發青少年學生對科學的興趣,提高他們的科學素養和實踐能力,為培養未來創新人才奠定堅實基礎。
自科技館建成以來,清水鎮中學充分發揮科技館科普作用,分批次組織師生開展科普活動,截至目前,共計5000人次參與校內外科普活動,極大提升了學生對科學的興趣,既普及了科學知識,又營造了熱愛科學的良好氛圍。該校定期舉辦科普知識講座和主題班會,給學生們分享前沿的科技信息和生動的科學故事。學校還積極組織各類科普活動,讓學生們可以親身體驗各種科學現象和技術應用。
為了進一步提高學生的實踐能力,為學生提供充足的動手操作機會,該校成立了AI智能小組、機器人小組等科學興趣小組,組織學生在老師的指導下進行深入探究。在校園文化建設中,也融入了大量科普元素。利用黑板報、微信公眾號等進行科普文化宣傳,營造了濃厚的科學氛圍。近日,由山東電子學會主辦的第八屆山東省青少年創客大賽落下帷幕,冠縣清水鎮中學學生高思琪榮獲初中組一等獎。
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